beplay官网 > 社会 > 党中央关于文化建设的决定对我校加强大学文化建设提出了更高要求,介绍了我校的就业引导工作

党中央关于文化建设的决定对我校加强大学文化建设提出了更高要求,介绍了我校的就业引导工作

发布时间:2020-05-05 10:33    浏览次数:

   10月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在人民大会堂胜利闭幕,全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,科学概括和深刻阐述了坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。

   10月14日下午,“2011武汉地区就业联盟高校校长论坛”在武汉光谷金盾大酒店举行。此次论坛由武汉市人力资源和社会保障局主办、就业联盟高校协办、武汉市人才服务中心承办。教育部在汉7所高校及武汉市江汉大学等“7+1”就业联盟高校领导出席本次论坛并发表主旨演讲。

   10月15日至16日,由我校主办、慕尼黑工业大学协办的第五届中德大学校长会议在武汉光电国家实验室举行。

  10月19日,我校马克思主义研究中心召开了学习十七届六中全会精神座谈会,中心成员结合学校工作畅谈了学习体会。现将部分内容摘登如下:

  本次论坛的主题为“创新教育,促进就业”。来自我校、武汉大学、武汉理工大学、华中师范大学、中国地质大学、华中农业大学、中南财经政法大学、江汉大学等8所高校的校领导,武汉市委组织部副部长、市人力资源和社会保障局局长潘汉生出席了论坛,分别就教育创新、人才培养、高校毕业生就业等主题作了主旨演讲。

  柏林洪堡大学、柏林自由大学、慕尼黑大学、亚琛工业大学、图宾根大学、海德堡大学、柏林工业大学、弗莱堡大学、慕尼黑工业大学等德国9所精英高校,北京大学、清华大学、同济大学、浙江大学、西安交通大学、中国科技大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学等国内10所 “985工程”高校的校领导和代表出席了会议。副校长骆清铭主持开幕式。

  欧阳康 校党委副书记,教授、博士生导师

  副校长骆清铭代表我校在论坛上作了题为“服务国家战略发展需求、深度推进就业引导工作”的主题报告。他介绍了我校多年来秉承“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念,把育人作为高等学校的根本任务,把就业引导贯穿于学校人才培养、大学生思想政治教育的全过程,通过构建全方位联动工作体系,积极引导毕业生服务国家战略发展需求,深度推进就业引导工作。

  校长李培根院士出席开幕式并致词。他指出,大学应始终坚持“让学生受到尽可能好的教育”,坚持“育人为本”。李培根还与嘉宾分享了我校积极践行大学责任,始终强调社会服务,培养有社会责任感的学生的经验。

党中央关于文化建设的决定对我校加强大学文化建设提出了更高要求,注入了强劲动力,指引了发展方向。大学本来就是一个高端的文化与价值系统,文化的核心是人化与化人,大学育人在本质上是文化育人。我校即将迎来60周年华诞,这为我们加强文化建设提供了极好契机,提出了紧迫要求。我们应当认真发掘和总结我校历代师生创造的具有丰富内涵的华中大精神和华中大文化,在新的时代条件下加以传承和提升,并不断丰富和创新,努力把60周年庆典办成一场文化盛宴,使之成为华中大文化建设的新起点。

  骆清铭从“高度重视,统一认识,从讲政治的高度认识就业,在充分选择的基础上实现重点引导”“加强引导,健全体系,着力构建就业指导服务体系,建立全员参与育人的工作格局”“以人为本,拓展渠道,培养正确的成才和就业观,营造积极向上的校园就业文化”三个方面,介绍了我校的就业引导工作。他指出,做好就业引导工作、为国家重点行业和地区输送优秀毕业生,关系着科教兴国和人才强国战略的实施,是国家、社会和民族赋予高校的重要职责和光荣使命,具有深远的战略意义。

  教育部国际司副司长徐永吉代表教育部副部长郝平致词并介绍了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》对未来10年我国教育发展的总体规划,重点介绍了推进教育国际交流合作的总体思路:建立中美、中俄人文交流机制为两大支柱,包含中国—欧盟、中国—东北亚、中国—非洲、中国—拉美、中国—东盟、中国—阿拉伯、中国与联合国教科文组织和中国—上合组织等8大合作交流平台,构建全面、健康的双、多边关系。

  洪明 马克思主义学院院长,教授、博士生导师

  来自武汉地区的30余家武汉知名企业人力资源部门负责同志、包括就业联盟高校在内的30所武汉地区高校毕业生就业工作部门的负责同志、40名高校学生代表以及市科技局、市财政局、东湖开发区组织部、武汉经济技术开发区组织部等市有关部门负责同志参加了此次论坛。我校学生工作处处长王志勇、副处长黄坤华参加了活动。

  国家自然科学基金委员会副主任沈文庆在致词中指出,过去十年里,国家自然科学基金委与德国研究基金会在互派青年学者、建立联合实验室、共同召开研讨会等领域进行了广泛合作。2012年,自科基金委将加强国际合作确定为年度发展的重大战略目标,并出台新举措,提高资助金额,关注女性和少数民族研究者的资助。

十七届六中全会提出要深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,这是一个英明的决策,也是中国社会的当务之急。但文化的繁荣不是一蹴而就的,文化的现状也不会因人们的主观愿望而发生改变。文化的发展与繁荣到底需要哪些必要条件?这是我们需要认真思考的问题,也是进一步推动文化发展与繁荣的前提。中外历史上的文化璀璨期不同,但铸就文化辉煌的基本条件却有相似之处。比如,文化的繁荣与发展总是与思想解放相联系的,文艺复兴产生的原因之一是那个时代的人们正在逐渐摆脱基督教神学对人们思想的束缚;近代中国的新文化运动正值统治中国数千年之久的封建专制制度被推翻。又比如,文化的发展与繁荣需要文化价值观念的引导,西方启蒙运动时期的文化发展与繁荣是因为启蒙思想家提出了自由、平等、博爱的价值观念以及这些价值观念得到社会大众的广泛认同;五四时期的文化发展与繁荣与五四时期的知识精英彰显“民主”与“科学”的价值观念密不可分。我们应该认真总结和借鉴人类社会文化建设的宝贵遗产,理性探求文化建设的基本规律,这样才能切实推动文化的发展与繁荣。

  据介绍,2010年5月,武汉市人力资源和社会保障局与教育部在汉7所高校及武汉市江汉大学共同发起成立了“武汉地区高校就业联盟”,旨在进一步体现武汉地区高校毕业生就业工作的引领和示范作用,更好地服务大学生就业和创业。一年多的实践充分表明,就业联盟的发展适应了做好高校毕业生就业工作的需要、适应了广大企业配置人才资源的需要、更适应了我市经济和社会发展的需要,有效地引领了我市高校毕业生就业和创业工作。

  与会代表围绕“协心同力,共赴使命——大学的社会责任”这一主题,重点就中德科研合作与中德联合实验室建设、大学与区域经济建设、中德大学知识产权保护和技术转移的管理及政策、中德高校间的学分互认及双学位教育配套政策、中德博士生培养政策与“中德博士生院”设想、中德学生/教师交流中的对等与互惠6个专题进行了研讨。骆清铭代表我校作了题为“深度融入区域发展——大学的道义与社会责任”的专题发言,介绍了我校在融入区域经济建设、引领并推动区域经济发展中的经验和体会。

  钟书华 公共管理学院学术委员会主任,教授、博士生导师

图片 1

与会代表还就大学在经济社会发展中如何发挥引领作用进行了集中讨论,认为中德教育交流与合作首先应整合双边优秀的教学与科研资源,推动学术交流并积极培养国际型人才,应联合建立高端实验室,互派学生、学者。大家一致认同国际化人才培养对高等教育办学质量的重要作用,指出中德两国都面临各种挑战,必须改革传统的人才培养模式和评价制度。

十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,对我国的文化建设进行了深刻阐释和全面部署。十七届六中全会精神体现了我们党对文化建设认识的新高度,吹响了中华文化复兴的号角。十七届六中全会精神的历史意义可从三段历史跨度理解。一是五千年中华文明。十七届六中全会指出,中国共产党是“中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者”,今天我们党领导的文化建设也包含了对中华优秀传统文化的传承和弘扬。二是“五四”新文化运动。十七届六中全会号召积极倡导和发展先进文化,“运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量”,这与“五四”新文化运动精神一脉相承。三是中国的改革开放。改革开放使中国面貌焕然一新,实现了经济崛起、科技崛起和军事崛起。但所有领域的崛起都需要具有先进思想文化的“现代人”来实现,经济、科技、军事发展需要文化引领。中华民族的复兴是全方位的,文化复兴是应有之义。因此,将我国建成文化强国,既是现实的需要,也是历史的必然。

图片 2

  此次会议上,中德双方校长还共同探讨了未来合作愿景,并就中德大学校长会议共同声明等交换了意见。骆清铭在闭幕词中强调,大家应协心齐力,找到中德高校合作的最佳途径与模式,进一步增进双边优势互补,达成双赢。

  刘家俊 马克思主义学院副院长,教授、博士生导师

  教育部、国家自然科学基金委、国家留学基金委、德国研究基金会、中德科学中心、德意志学术交流中心等多家政府与科研机构的代表参加了会议。

  胡锦涛总书记“七一”讲话就曾指出:“我们必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果。”十七届六中全会公报更明确地指出:“培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。”

  会议期间,湖北省副省长郭生练代表湖北省政府宴请了与会的全体来宾;校领导路钢、李培根、冯友梅、杨勇、王国斌、陈安民、骆清铭、邵新宇等会见了应邀参会的国家自然科学基金委、国家留学基金委、教育部国际司、德意志学术交流中心、德国研究基金会、中德科学中心的嘉宾及部分参会大学领导。

  中国特色社会主义语境下的文化自觉,就是指遵循中国特色社会主义文化发展的内在规律建设自己的文化,不断地由文化建设的必然王国向自由王国进军。中国特色社会主义语境下的文化自信,就是指不断地将对中国特色社会主义文化的感性情感升华为理性信仰,不断地培养对我们文化的自敬、自爱、自豪感,并将其内化为人民大众的素质。

  据介绍,中德大学校长会议由北京大学与柏林洪堡大学于2006年共同发起,中德双方共19所名校自愿联合举办,前四届分别在北京、柏林、上海和图宾根举行。目前该会议已发展成中德高等教育合作交流的重要平台。

  培养中国特色社会主义语境下的高度文化自觉和文化自信,一是要追寻正确的方向,即文化建设要以社会主义先进文化为方向,方向错了只能造成愈是所谓的文化自觉和自信,背离其自身愈远;二是要树立明确的主题,即文化建设以科学发展为主题,任何非科学、反科学的文化发展,只能是虚假的文化自觉和自信;三是要贯通根本的任务,即文化建设以弘扬社会主义核心价值体系为根本任务,只满足于对其它价值体系的崇拜不是自己的文化自觉和自信;四是始终要坚持两点,即文化建设以人民精神文化需求为出发点和落脚点,离开了人民精神需求主体,所谓的文化自觉和自信就缺乏了主体根基;五是要开掘强大的动力,即文化建设以改革创新为源源不断的动力,任何只停留在大脑中的幻想,自以为是的文化自觉和自信是没有力量的。

图片 3

  张传平 马克思主义学院党总支书记,副教授

省政府欢迎晚宴上,郭生练致词

TOP